آموزش انتقال معلومات، تجربیات و مهارتها به افراد است. پرورش یک فرایند منظم  و مستمر است که در طی آن شکوفایی جسمانی، اخلاقی، اجتماعی، روانی و حرکتی حادث می گردد.

از آنجا که مسوولین دبستان سعی بر پرورش ذهن دارند تا انباشت مغز لذا آموزش را پیش نیاز رسیدن به پرورش می دانند.

در طی پرورش، فرد توانایی متناسب با هنجارهای اجتماعی را کسب می کند.

یکی از شاخه های پرورشی، آموزشهای هنری است. شعر، تاتر عروسکی، موسیقی، قصه، سرود همگانی بر تقویت اعتماد به نفس، رشد و بالندگی دانش آموزان موثر است.

هنر همچون رعد و برق در شکوفایی جوانه ها، سبب بالندگی فرد می شود. حضور در گروههای هنری، رابطه بین دانش آموز و مربی را صمیمی تر می کند. مشارکتهای هنری، فرد را به پرسش و نهایتا پیدا کردن جواب هدایت می کند .

با توجه به رسالت مدرسه در خصوص امور پرورشی سه شنبه 25 اسفند ساعت 10 تا 13 کلیه دانش آموزان طی حضور در گروههای متفاوت هنری اعم از نمایشی، حرکتی، موسیقی، تاتر عروسکی، جوّی مفرح را برای خانواده ها و مسوولین دبستان فراهم نمودند. به گونه ای که به واقع میزبانی مراسم را عهده دار بودند.

آغازین مراسم تلاوت قرآن، سرود ملی بود. سپس مدیر دبستان سرکار خانم سلطانی ضمن تبریک پیشاپیش سال 1395 ، اهداف کلی از این برپایی ها را تبیین نمودند و مدرسه را جایگاهی برای ارائه توانمندی عزیزان دانستند. با توجه به این اصل که مشارکتهای پرورشی استعدادهای نهفته در دانش آموزان را جلوه گر می سازد، تشویق های اولیا در هر مرحله از برگزاری انرژی دانش آموزان پشت صحنه را چندین برابر می کرد.برنامه با اجرای توانای سرکار خانم لشکری حال و هوای مضاعفی داشت. در طی اجرا، زمانی جهت پذیرایی از مهمانان در نظر گرفته شد و مجددا جهت ادامه برنامه به سالن مراجعت نمودند.

در پایان ضمن تبریک مجدد سال نو، به امید دیدار در چهاردهم فروردین با اولیا و دانش آموزان دوست داشتنی خداحافظی کرده با امید به دیدارهای سرشار از انرژی شارژ شده، با خاطراتی خوش فضای سالن را ترک نمودند.